M. Fethullah Gülen y Su Movimiento

Categorías

• Muhammad: El Mensajero de Dios
  • El Profeta enviado como una misericordia
    • El período oscuro de la ignorancia
    • La vida del Profeta antes de su Misión Profética
    • El Profeta esperado
  • ¿Para qué son enviados los Profetas?
    • Para iluminar el camino de la humanidad
    • Para guiar a la gente al servicio de Dios
    • Para enseñar a la gente las Leyes de Dios
    • Para ser ejemplos
    • Para establecer el equilibrio
    • Para ser testigos de Dios
  • Las características de los Profetas
    • La dependencia total de la Revelación y la sumisión a Dios
    • El carácter fidedigno y no pedir recompensa alguna
    • Sinceridad completa
    • Llamar a la gente con sabiduría y buena exhortación
    • Llamar a la humanidad a la Unidad de Dios
  • Los fundamentos de la Misión Profética
    • La Veracidad
    • La Honradez
    • La Comunicación
    • La inteligencia
    • La Infalibilidad
    • Ningún defecto corporal ni mental
  • El Profeta Muhammad como Esposo y Padre
    • El Profeta y sus esposas
    • El Mensajero de Dios y los niños
    • «Un individuo está con aquel al que ama»
    • ¿Por qué tenía más de una mujer?
  • El profeta Muhammad como Educador
    • El ambiente educativo
    • El Islam se dirige a todas las facultades humanas
    • Educar con el ejemplo
    • Los puntos esenciales de la buena educación
    • Más comentarios
  • La Dimensión Militar
    • Yihad
    • Las expediciones militares
    • Una Evaluación General
    • Las Batallas
    • Una evaluación general de sus éxitos militares
  • Un Líder Universal
    • Su elección de gente competente
    • Conocía a su gente
    • Su sabiduría
    • La fusión de dos comunidades diferentes
    • Consulta
    • Una victoria manifiesta: El Tratado de Judaybiya
    • Acabando con el racismo
    • La última palabra
  • Otras dimensiones de su Misión Profética
    • Sus oraciones y súplicas
    • El Profeta de la misericordia universal
    • Su amabilidad y tolerancia
    • Su generosidad
    • Su modestia
    • La escala de valores creada por el Mensajero
  • La Sunna y su lugar en la Legislación Islámica
    • La Sunna y su papel
    • Las Categorías de la Sunna
    • La Sunna en el Corán
    • La Sunna en las Tradiciones
    • El papel de la Sunna
  • Estableciendo la Sunna
    • La Sunna tuvo que ser establecida
    • Los Compañeros y la Sunna
    • Otras observaciones sobre la importancia de la Sunna
    • Relatando las Tradiciones
    • Asegurando la autenticidad
  • Los Compañeros y los Tabi\'un
    • Los Compañeros
    • Factores de su grandeza
    • Los Tabi’un
• Preguntas y Respuestas (1)
  • Dios (Allah)
    • ¿Existe Allah?
    • ¿Quién creó a Allah?
    • ¿Por qué no podemos ver a Allah?
    • ¿Por qué creó Allah el universo?
    • Si es que Allah sabe todo lo que vamos a hacer ¿por qué nos manda a este mundo?
    • Ya que Allah no necesita nuestras plegarias ¿por qué tenemos que hacerlas? Y si las hacemos, ¿por qué no podemos hacerlas de la manera que deseamos?
    • ¿Cómo se puede probar que nuestro sustento está bajo la garantía divina?
  • Religión
    • ¿Por qué permite el islam la esclavitud?
    • ¿La reencarnación es compatible con el Islam?
    • ¿Qué ocurre con la gente nacida o que está viviendo en países no islámicos?
    • ¿Qué son los genios? ¿Cuáles son sus influencias sobre los seres humanos? ¿Es posible emplearlos en diferentes trabajos?
  • El Corán
    • Dicen que el Corán menciona todas las cosas ocurridas y que van a ocurrir.¿Es verdad eso? Y si es así entonces ¿se pueden considerar algunos temas relacionados con la ciencia y la tecnología dentro de ello?
    • ¿Escribió el Corán el Profeta Muhammad?
    • ¿Por qué el Corán fue revelado durante un período de 23 años?
  • Los profetas
    • ¿Por qué el profeta era polígamo?
    • ¿Escribió el Corán el Profeta Muhammad?
    • ¿Cuál es el número de los profetas? ¿Todos fueron hombres? ¿Por qué?
    • ¿Fue limitada y temporal la misión del Profeta Muhammad?
    • ¿Por qué ya no son castigadas naciones enteras?
  • El destino y libre albedrío
    • ¿Por qué hay personas afortunadas y desafortunadas?
    • ¿Qué ocurre con la gente nacida o que está viviendo en países no islámicos?
    • ¿Cómo se puede probar que nuestro sustento está bajo la garantía divina?
• Preguntas y Respuestas (2)
  • La Sabiduría en el Mensaje del Corán
    • ¿Por qué menciona el Corán a una persona como Abu Lahab, enemigo acérrimo del Islam? ¿Cuál es la sabiduría que se halla en este hecho? ¿Cómo se relaciona esto con la dignidad y la elocuencia del Libro Divino?
    • ¿Cuál es la sabiduría que se halla implícita en el ayuno?
    • Aunque Azrail sea tan sólo uno, ¿cómo aprehende las almas de numerosas personas que fallecen en un mismo instante y en diferentes lugares?
    • ¿La hora designada de la muerte (ayal) de aquellas personas que mueren en masa en las catástrofes significa que les ha llegado a todos al mismo tiempo?
    • Parece que el preciso momento de la llegada de las lluvias así como el sexo del bebé que se halla en el útero de la madre se pueden saber con antelación en nuestra época. Entonces, ¿dichos eventos ya no pueden ser considerados entre «los cinco misterios» mencionados en el Corán?
  • La Ética y la Espiritualidad
    • ¿Cómo podemos evitar cometer pecados y mostrar un sincero arrepentimiento?
    • ¿Qué es «la unidad del ser» (wajdat al-wuyud)? ¿Este entendimiento se ajusta de alguna manera con las enseñanzas del Islam?
    • ¿Qué es ulfa (familiaridad)? ¿Y cuáles son sus efectos negativos?
  • Virtudes y Privaciones al Servicio del Islam
    • Puesto que Dios ya le concede Sus bendiciones y paz al Profeta Muhammad, ¿cuál es la sabiduría implícita en nuestra invocación de las bendiciones y la paz de Dios sobre él? ¿Necesita él acaso nuestras invocaciones?
    • ¿Cómo podemos evitar el sentimiento de opresión que tienen los jóvenes creyentes con miedo de ser objeto de escarnio por parte de sus amigos?
    • ¿Cómo deben los creyentes invitar a los demás a creer?
    • ¿Cómo se debería preparar a la gente, en especial los jóvenes, para su encuentro con el mundo, y una vez allí, evitar sus distracciones y tentaciones?
    • ¿Cómo se puede definir la «moderación»?
  • Asuntos Científicos
    • En nuestra época estamos constantemente expuestos a un flujo de información. ¿Cuál ha de ser nuestra actitud frente a ideas como el positivismo y el racionalismo, que son aceptadas como fuentes de información primarias en Occidente? ¿Hasta que punto reflejan la verdad? ¿Y cómo evalúa el Islam las fuentes de información?
    • ¿Cuál es la razón de la tenacidad con que el Darwinismo sigue reflejándose en la cultura de masas, a pesar de que muchas de las hipótesis de Darwin han sido puestas en duda o refutadas?
    • ¿Qué opina usted sobre los bancos de esperma y la inseminación artificial?
    • ¿Es correcto relacionar el VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana) con una de las señales del Día del Juicio Final, «la Bestia de la Tierra» (Dabbat al-ard)?
  • Perspectivas
    • ¿Que relación guardan aquellos que se oponen al Diálogo con los Jariyies, los Karmaties y los Anarquistas?
    • ¿Cuál es la perspectiva islámica en cuanto a la anticipación del Mesías y del Mahdi?
    • ¿Cómo describiría la transformación moral de los Compañeros del Profeta después del advenimiento del Islam?
    • ¿Cuáles son las razones de que el Islam se propagara a lo largo y ancho de tan vastos territorios en un plazo de tiempo tan corto y que sus detractores fueran incapaces de impedirlo durante casi mil años? ¿Y cuáles son las razones de la derrota y el fracaso de los musulmanes en la actualidad?
• Fundamentos de la fe Islámica
  • La Existencia de Allah y Su Unidad
    • La Existencia de Dios y Su Unidad
    • Argumentos para la Unidad Divina
    • Falsos argumentos sobre el origen de la existencia
  • El Reino de la Existencia Invisible
    • El Reino de la Existencia Invisible
    • Argumentos para explicar la Existencia de los Seres Invisibles
    • El Espíritu y Su Identidad
    • La muerte y el espíritu después de la muerte
    • El espíritu en el mundo inmaterial
    • Fenómenos paranormales
    • Sueños
    • Las características de los ángeles
    • Las características de los genios (yinn)
    • Ángeles y genios en este mundo
    • Los genios y su influencia sobre los seres humanos
    • Satanás y la humanidad
    • Hechizos y encantamientos
  • El Decreto y el Destino Divinos
    • Destino y Decreto Divinos y Gracia Divina
    • El Decreto y el Destino Divinos Así Como el Libre Albedrío del Hombre
    • ¿Los hombres son víctimas del Destino? ¿Tienen parte en las calamidades que los golpean?
    • El Profeta dice que en la sexta semana del desarrollo del embrión en el útero de la madre, Allah envía un ángel que escribe si la persona que llega al mundo será honrada y próspera o perversa y condenada. ¿Qué significa esto?
    • ¿Qué significa la fitrat (la naturaleza primordial) islámica?
    • ¿Qué significa la guía y cómo puede alguien guiar a otro?
    • El Registro y el Libro Manifiestos
    • El decreto divino y el destino
    • El destino y el libre albedrío del hombre
    • ¿Cómo te podemos explicar el por qué de algo tan insignificante como el libre albedrío hace que alguien se merezca el Paraíso eterno o el Infierno?
  • La Resurrección y la Vida Después de la Muerte
    • La Resurrección en las Escrituras Reveladas
    • Los Beneficios de la Creencia en la Resurrección
    • Los argumentos del Corán sobre la Resurrección
    • Argumentos para la Resurrección
  • La Profecía y la Misión Profética de Muhammad
    • La Profecía y la Misión Profética de Muhammad
    • El Profeta Muhammad en la Biblia
    • La vida del Profeta prueba su misión profética y predice su Profecía
    • El carácter de Muhammad y su moralidad elevada
    • Sus éxitos
    • Su conocimiento del pasado
    • Sus predicciones
    • Sus milagros
    • ¿Por qué el Profeta era polígamo?
  • El Sagrado Corán
    • ¿El Corán alude a los desarrollos científicos?
    • El Sagrado Corán
    • El Corán es una prueba innegable para la Misión Profética de Muhammad
    • ¿Por qué nos referimos a la ciencia y los hechos científicos cuando explicamos el Islam o las verdades islámicas?
    • El concepto de ciencia y tecnología
    • Ciencia y religión
• La Educación Religiosa del Niño
  • Hablar acerca de la Resurrección
  • Una introducción al Corán
  • La enseñanza acerca de la «Época de la felicidad» y el Mensajero de Dios (la paz sea con él)
  • La trascendencia de la lectura
  • El Respeto hacia el Corán
  • Rezar y venerar a Dios delante de nuestros hijos
  • Responder a las preguntas del niño desde un principio
  • Permitir que nuestros hijos se familiaricen con las mezquitas a una edad temprana
  • Educar a un niño dotado de múltiples habilidades
• Perlas de la Sabiduría
  • La Vida Espiritual
    • El Viaje Más Allá del Ser
    • El Corán
    • Del Profeta Muhammad
    • La religión
    • La Adoración
    • Los sueños
    • La verdadera larga vida
    • La victoria de la bondad y la belleza
  • La Vida Personal
    • El equilibrio de lo espiritual y lo físico
    • La vida, el carácter humano y la virtud
    • El amor
    • La moralidad
    • La conciencia
    • La humildad
    • Controlar las propias palabras
    • El respeto al pensamiento
    • La prudencia
  • La Familia
    • El matrimonio y el hogar
    • La crianza de los niños
    • Los niños
    • Los derechos de los niños
    • Lo que esperamos de la ciencia
    • La juventud
    • Los derechos de los padres
  • El Conocimiento
    • La ciencia y el conocimiento
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    • La adicción a la comodidad
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  • La Gente Ideal
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    • Los héroes del amor
    • La integridad personal
    • Los espíritus ideales
    • Las perlas de la sabiduría
• Artículos Recientes
  • Reformación espiritual en el mes de Ramadán
  • Mawlana Jalaluddin Rumi
  • Tributo a las madres
  • Un período sagrado del tiempo: Los tres meses benditos

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  • ¿Quién es M. Fethullah Gülen?
    • Una Vida Dedicada a la Paz y la Felicidad de la Humanidad
    • Ideas Principales
    • Actividades interconfesionales e interculturales
  • Cronología de su Vida
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    • 1994
    • 1941-1993
  • Pensamientos del Sr. Gülen
    • Aquello que usted ha experimentado en su vida muestra sus esfuerzos para hacer de Dios el centro de la vida humana. ¿A lo largo de su vida, cómo ha formado y mejorado su creencia?
    • ¿Es un método de hermandad mundial o es el objetivo de la vida humana?
    • Usted dota de un papel significativo al amor en sus ideas. ¿Podría explicarnos qué significa el amor para usted?
    • ¿Es El Islam una creencia basada en el amor y la tolerancia? Existen diferentes opiniones acerca de ello en los países occidentales.
    • ¿Qué libros islámicos, y en particular, cuáles pensamientos han sido los más influyentes en su progreso espiritual?
    • ¿Piensa que la actual situación internacional plantea un peligro con respecto a las relaciones entre los seguidores de diferentes creencias?
  • Una Selección de articulos de M. Fethullah Gülen
    • Una aproximación comparativa entre el Islam y la Democracia
    • En el umbral de un nuevo milenio
    • La necesidad de un diálogo interconfesional: una perspectiva musulmana
    • ¿Qué es la Yihad?
    • En el Verdadero Islam, No Existe el Terrorismo
    • El Sentimiento de Rencor Ante Las «Caricaturas» y Nuestra Actitud Ante Ello
  • M. Fethullah Gülen y la educación
    • Educación de la cuna a la tumba
    • Nuestras Facultades Innatas y la Educación
    • El verdadero significado y valor de la educación
    • Familia, Escuela y Entorno social
    • La escuela y el maestro
    • Sirviendo a la Humanidad a través de la Educación
    • Escuelas
  • Opiniones acerca de M. Fethullah Gülen
    • Fethullah Gülen: La declaración más desafortunada del Papa
    • Los Verdaderos Musulmanes No Pueden Ser Terroristas
    • Acusaciones del Terrorismo
    • La Yihad en Islam
    • El Amor envuelve la Existencia
    • Un Estilo Islámico
    • M. Fethullah Gülen y Su Movimiento: Una Aproximación Equilibrada a la Religión y la Modernidad
    • Gülen como Educador y Maestro Religioso
  • La Entrevista con Fethullah Gülen en el periódico Milliyet
    • Gülen: «La Unión Europea es partidaria de los musulmanes turcos»
    • Gülen: «No existe ningún grupo infiltrado en las filas de las Fuerzas Armadas».
    • Gülen: «No han tenido en consideración mis preocupaciones acerca de los acontecimientos del 28 de febrero de 1997»
    • El contexto Ecuménico del Patriarca y la política de EE.UU. en Irak
    • La Democracia en Oriente Medio e Irán
    • La Identidad, la Cuestión Kurda y Asia Central
    • El Califa Omar, Said Nursi y la Posición de Turquía en el Mundo
    • Gülen: «Incluso el peor Estado es mejor que ningún Estado»
    • ¿Debería ser el Estado un objetivo para los musulmanes?
    • Gülen: «La Democracia debería poseer a su vez una dimensión metafísica»
    • ¿El Terrorismo de Osama bin Laden por un lado, en contraste con el Amor, el Diálogo, y el Entendimiento que por otro lado son promovidos por Gülen?
    • «Un Movimiento que origina sus propios modelos»
    • El análisis del Movimiento de Gülen y del resto de movi-mientos islámicos en el Mundo
    • «Este Movimiento es Independiente»
    • La Teoría de Huntington sobre «El Choque de Civilizaciones» y el Movimiento Gülen
    • El Fundamentalismo y los Temores Infundados
    • La cuestión del restablecimiento del Califato
    • Los Derechos de la Mujer en Islam
    • Las Escuelas turcas en el Extranjero
    • Tolerancia y Actividades de Diálogo
    • El Movimiento Gülen y la cultura de la devoción
    • Gülen: «En cuanto al Movimiento; ni ahora, ni en el futuro deberían nuestros amigos tener cualquier tipo de ambición por participar en el Gobierno»
  • Sus Mensajes
    • La Lacra del Terrorismo
    • Un llanto desde el corazón por las víctimas del huracán «Katrina»
  • Artículos aparecidos en «The Muslim World»
    • Una perspectiva islámica sobre la paz y la no violencia: Una experiencia turca
    • Introducción del Dr. Zeki Saritoprak en «The Muslim World»
    • La Entrevista con Sr. Gülen aparecida en «The Muslim World»
    • Fethullah Gülen y «La Gente del Libro»; Una Voz de Turquía para el Diálogo Interconfesional
    • El Sufísmo y la Modernidad en el Pensamiento de Fethullah Gülen
    • La Visión de Gülen Acerca de la Religión y la Ciencia: Una Perspectiva Teólogica
    • La Singularidad de Gülen: Combinar el Compromiso y la Tolerancia
    • Estado, Ley, Sociedad Civil e Islam en la Turquía Contemporánea
  • ¿Quién es M. Fethullah Gülen?
    • Una Vida Dedicada a la Paz y la Felicidad de la Humanidad
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  • Pensamientos del Sr. Gülen
    • Aquello que usted ha experimentado en su vida muestra sus esfuerzos para hacer de Dios el centro de la vida humana. ¿A lo largo de su vida, cómo ha formado y mejorado su creencia?
    • ¿Es un método de hermandad mundial o es el objetivo de la vida humana?
    • Usted dota de un papel significativo al amor en sus ideas. ¿Podría explicarnos qué significa el amor para usted?
    • ¿Es El Islam una creencia basada en el amor y la tolerancia? Existen diferentes opiniones acerca de ello en los países occidentales.
    • ¿Qué libros islámicos, y en particular, cuáles pensamientos han sido los más influyentes en su progreso espiritual?
    • ¿Piensa que la actual situación internacional plantea un peligro con respecto a las relaciones entre los seguidores de diferentes creencias?
  • Una Selección de articulos
    • Una aproximación comparativa entre el Islam y la Democracia
    • En el umbral de un nuevo milenio
    • La necesidad de un diálogo interconfesional: una perspectiva musulmana
    • ¿Qué es la Yihad?
    • En el Verdadero Islam, No Existe el Terrorismo
    • El Sentimiento de Rencor Ante Las «Caricaturas» y Nuestra Actitud Ante Ello
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    • Una perspectiva islámica sobre la paz y la no violencia: Una experiencia turca
    • Introducción del Dr. Zeki Saritoprak en «The Muslim World»
    • La Entrevista con Sr. Gülen aparecida en «The Muslim World»
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    • El Sufísmo y la Modernidad en el Pensamiento de Fethullah Gülen
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